トータルコミュニケーション研究会
［１］テーマ
「ろう教育における手話使用〜その具体化のために〜」
［２］日時 ２００１年１月５日（金）午後２時〜
６日（土）午後４時３０分
［３］会場
国立オリンピック記念青少年総合センター
〒151-0052東京都渋谷区代々木神園町３−１ TEL03-3467-7201 FAX03-3467-7797
（小田急線参宮駅下車徒歩５分、地下鉄千代田線代々木公園駅下車徒歩１２分）
1/5午後・夜：１１３号室（定員８０名）
1/6午前：１１３号室、午後：５１４号室（定員４０名）
［４］対象・定員
・ＴＣ研会員、聾学校教員・親、聴覚障害教育関係者
・定員 ４０名（宿泊 ３０名）
＊ＴＣ研会員以外の方も参加できますが、できるだけこの機会に会員になって下さい。
会員になるには、年会費４，０００円をお支払いください。
［５］参加申込み方法・〆切
・所定の参加申込用紙［書式］に記入し、2000年１２月２９日までに矢沢国光までＦＡＸ
または郵送またはメールでで申し込んでください。
FAX０４８−２９４−６０７８
〒334-0052 川口市安行出羽４−５−１４ 矢沢国光
矢沢国光 <yazawa@msg.biglobe.ne.jp>
［６］参加費等［詳細は「参加申込書」をご覧ください］
・参加費 会員３，０００円 非会員６，０００円［一日のみ参加の場合は、半額］
・宿泊費 ２，３００円 ・食費３食合計１，８２０円 ・懇親会費１，０００円
◎合計 会員８，１２０円 非会員１１，１２０円
◎参加費等は当日受付でお支払いください。
［７］プログラム
◇日程 ＊講師の都合で入れ替わることがあります。
【一日目】１月５日（金）
１３時００分 受付開始［５１３号室］
１３時４５分 開会挨拶・オリエンテーション
１４時００分〜１７時３０分セクション１手話コミュニケーションの発達
１）越谷ろう塾（宮下昭宣）
２）聾学校・長南浩人［予定］
３）講演・伊藤政雄
１７時３０分〜１９時００分 夕食・休憩
１９時００分〜２１時
特別講演加藤三保子「北欧バイリンガル教育における親の役割」
２２時００分〜２３時３０分 懇親会
【二日目】１月６日（土）
９時００分〜１２時００分 セクション２子どもの手話の読みとり
１）聾学校１
２）聾学校２
３）講演・市田泰弘「聾学校教師は、子どもの手話を読みとるためにどのような研修が必要か」
１２時００分〜１３時３０分 昼食・休憩
１３時３０分〜１６時００分 セクション３パネルディスカッション
１６時００分〜１６時３０分 閉会行事［まとめ、事務連絡、挨拶］ 16:30終了・解散
◇プログラムの趣旨 ＊予稿集・参加者名簿は当日お渡しします。
セクション１ 手話コミュニケーションの発達〜一次的言葉から二次的言葉へ〜
【座長：長谷川洋】
【趣旨】「日本語の読み書きの力は二次的ことばの発達を基盤とする」「手話の二次的ことばの発達も読み書きの力の発達の基盤となる」という仮説に基づき、「手話の二次的言葉」の発達の様相を把握し、その指導方法の手がかりを見いだす。
【報告者】
１）手話スピーチの力を磨く／越谷ろう塾・宮下昭宣
２）ろう学校からの報告（授業、学級活動などの中で子どもが「自分の考えを筋道立てて手話で表すまでのプロセス」を事例報告）…長南浩人（平塚聾）［予定］
３）講演「ろう者集団の中で育まれる手話コミュニケーション」…伊藤政雄
セクション２ どうしたら手話を読みとれるか？
【座長：矢沢国光】
【趣旨】聾学校での手話使用にとって、当面の最大のネックは教員の手話力である。その中心は子どもたちの手話に対する理解である。各年齢段階の子どもの手話コミュニケーションの実例を基に、「どうしたら子どもの手話を理解できるようになるか」を研究する。
【ビデオによる手話会話の実例分析】
ビデオ提供と報告…聾学校幼稚部小学部（未定）
【講師 市田泰宏（国立身体障害者リハビリセンター学院）】
セクション３ パネルディスカッション
「バイリンガル教育における親の役割と成人ろう者の支援」
【座長：新井孝昭】
【趣旨】早期からの手話使用の進展と共に、口話主義の価値観・ろう教育観を１８０度転換させ「ろう者としての生き方」への共感を掲げる親たちの聾学校批判が先鋭化している。この批判を感情的な軋轢に終わらせず、ろう教育の発展に結びつけるためには、当事者・親・専門家の３者の関係を洗い直し、特にバイリンガルろう教育戦略における３者の役割を確認する必要があろう。
【パネリスト】親、聴覚障害者、教員
特別講演 加藤三保子（豊橋技術科学大学）「北欧バイリンガル教育における親の役割」
３月末〜４月初めの第二次ＴＣ研北欧視察ツァーの研修とセクション３のパネルディスカッションへの問題提起を兼ねて、お話ししてもらいます。